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新華社北京5月29日包養電（記者楊湛菲、徐壯）記者29日從包養網教育部獲悉，教育部等十八包養網部門近日聯合印包養包養發包養網關于加包養強新時代中小學包養科學教育工作的意見。意見提出，通過3至5年努力，在教育“雙減”中做好科學教育加法的各項措施全面落地，中小學科學教育體系更加完善，社會各方資源有機整合，實踐活動豐富多彩，科學教育教師規包養模持續擴包養大、素質和能力明顯增強，大中小學及家校包養網社協同育人機制明顯健全，科學教育質量明顯提高，中小學生科學素質包養網明顯提升。
意見要求，各地加包養網包養網強教學管理，開齊開足開好科學類課程，修訂完善課程標準及教包養網材，同時將教輔書納入監管體系。強化實驗教學，并廣泛組織中小學生前往科學教育包養網場所，進行場景式、體驗式科學實踐活動。完善試題形式，堅持素包養養立包養網意，增強試題的基礎性、應用性、綜合性、創新包養性，減少機械刷題。加強實驗考查，提高學生動手操作和實驗能力。
意見提出包養網，各校由校領導或聘任專家學者擔包養任科學副校長，原則上至少設立1名科技輔導員、至少結對1所具有一定科普包養網功能的機構。加強中小學實驗員、各級教研部門科學包養教包養研員配備，逐步推動實現每所小學至少有1名具有理工類碩士學位的科學教師。包養
意見還要求各地指導中小學生理性選擇參加“白包養網名單”競賽，搭建中小學生成長平臺，發現有潛質的學生，引導其積極投身科學包養網研包養網究。指導各競賽組織方包養在競賽活動中融入愛國主義教育，培養參賽包養學生家國情懷；突出集體主義教育，為參賽學生未來從事有組織科研打牢思想基礎。
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